NAXÇIVAN DÖVLƏT UNİVERSİTETİNİN ELMİ ƏSƏRLƏRİ

NANOHİSSƏCİKLƏR FİZİKASININ TƏDRİSİNİN METODOLOGİYASI

Xülasə

Tədqiqatın həllinə yönəlmiş problemin fundamental tərəfi nanotexnologiyaların praktiki fəaliyyətin müxtəlif sahələrində geniş miqyasda tətbiqinə cəmiyyətin ehtiyaclarını ödəmək üçün tədris prosesinin yenidən istiqamətləndirilməsidir. Bu ümumtəhsil və ali təhsil müəssisələrində nanotexnologiyaların, təhsilin informasiyalaşdırılması və kompüterləşdirilməsinin əldə edilmiş səviyyəsi ilə bilavasitə əlaqədardır. Nanoobyektlərin modelləşdirilməsi və vizuallaşdırılması üçün bəzi kompüter proqramlarından istifadə variantları təklif olunur. Beləliklə, aparıcı ixtisaslaşdırılmış universitetlərin kadr və resurslarının cəmləşdirilməsi mexanizmlərindən biri kimi nanoobyektlərin modelləşdirilməsi, proqramlarının hazırlanması və istifadəsi, həmçinin kollektiv istifadə üçün nanotexnologiya mərkəzlərinin yaradılması perspektivlidir. Nanosənaye infrastrukturunun kadr və informasiya-analitik komponentlərinin formalaşdırılması universitet mərkəzlərinin vəzifələrindən biridir.

İstinadlar -

  1. Cəfərov, S.A., Hacıyeva B.T. Fizika laboratoriya təlimində yeni informasiya texnologiyalarından istifadə metodikasının ümumi məsələləri //Naxçıvan /Müəllimlər İnstitutunun Elmi əsərləri. 2021. № 2, s. 109-113 s
  2. Cəfərov,S.A. E.B.Tağıyev.-Ümumim fizika kursu üzrə laboratoriya işləri kompüter modelləri əsasında: Dərsvəsaiti/-Bakı,-2023.-246s.
  3. Kablolov E.N. Altıncı texnoloji struktur // Elm və həyat – 2010. – No 4.
  4. Feynman R. Aşağıda kifayət qədər yer var: fizikanın yeni dünyasına dəvət.//Ros.khim.zh. səh.4.
  5. Taniguchi N. Nano-Texnologiyanın Əsas Konsepti haqqında.//Proc.Intl.Conf.Prod. London, PartII, British Society of Precision Engineering (1974).
  6. Ağ Ev. Milli Nanotexnologiya Təşəbbüsü: Növbəti Sənaye İnqilabına aparan. Press-reliz, 21 yanvar 2000-ci il.
  7. Ammon L.Yu. Nanoölçülü hissəciklərin və nanoölçülü plyonkaların sintez proseslərinin kompüter modelləşdirilməsi / Ammon L.Yu., Zhabrev V.A. // “Temperatura davamlı funksional örtüklər” konfransının materialları. – Sankt-Peterburq, 24-26 aprel. 2012. – s.11-12.
  8. İsmayılov. Fizika tədrisində yeni informasiya texnologiyalarından istifadə (Laboratoriya təcrübəsi). Bakı, 2008, 170 s.